Suo­rien vat­sa­li­has­ten erkau­ma saat­taa koh­da­ta ketä tahan­sa esi­mer­kik­si yli­pai­non tai yksi­puo­li­sen fyy­si­sen kuor­mi­tuk­sen seu­rauk­se­na, mut­ta ylei­sin se on syn­nyt­tä­neil­lä aideil­lä, joil­le se poik­keuk­set­ta kehit­tyy ras­kausai­ka­na kas­va­van koh­dun tar­vi­tes­sa tilaa.

Muo­tia, musiik­kia, poli­tiik­kaa sekä tie­tys­ti run­sas jouk­ko tuo­te-esit­te­li­jöi­tä ja mui­ta toi­min­taan­sa esit­te­le­viä taho­ja – niis­tä ainek­sis­ta koot­tiin Iin lukion mes­sut täl­lä­kin kertaa.

Jos kaik­ki Iis­sä vireil­lä ole­vat tuu­li­voi­ma­lat toteu­tu­vat tai­vaan tuu­lia tavoit­te­lee noin 200 uut­ta tuu­li­myl­lyä. Pai­kal­li­set ihmi­set epäi­le­vät tar­jot­tu­ja sopi­muk­sia, joi­hin ei muu­tok­sia saa. Iis­sä kysy­tään kuo­ros­sa, onko tuu­li­myl­ly-Ii väis­tä­mä­tön tulevaisuus.

Iin Ase­man kou­lun oppi­laat Jark­ko Paka­nen, Veik­ka Puu­ru­nen, Kons­ta Lou­kusa, Joo­na Paak­ko­la, Inka Mäke­lä, Ven­la Hyry, Saa­ga Sas­si ja Nuut­ti Leh­to­la juok­se­vat kou­lun pihal­le kir­jas­toau­to Akse­lin ovel­le. Siel­lä Mil­loin se auto tul­lee? ‑hank­keen han­ke­työn­te­ki­jä San­na Nää­tä­nen ojen­taa ryh­mäl­le teks­ti­la­pun ja tabletti-tietokoneen.